本文转自：东说念主民日报丁香社区

重庆水利电力功绩本领学院以经济社会发展需求为导向，以高质料东说念主才培养为捏手，将学校发展与乡村全面振兴深度交融，围绕高职院校改进创业教诲助力乡村全面振兴观念体系更显著、本质体系更完善等观念，充分推崇本身产教交融、手段平台、数字资源等上风，全面深化“双创”教诲教学改进，擢升东说念主才培养质料，为乡村全面振兴注入新活力、增添新动能。

积极探索，构建“双创”育东说念主新范式

基于领会发展轨则，从农业农村常识输入到乡村农户家具输出，重庆水利电力功绩本领学院构建以课程、教养、作品、神情、家具为载体的“五进阶”高职“双创”教诲助力乡村振兴观念体系，分阶段培养学生“双创”才能，缓缓擢升学生改进创业修养。在教学本质中，锚定树德树东说念主根底任务，将脱贫攻坚精神和“三农”情感有机融入育东说念主全流程，擢升学生概述修养，强化社会担当，缓助知农爱农的新兴东说念主才。

重庆水利电力功绩本领学院改进构建“五入五出双干线靶向”课程想政教学新范式，以“入眼、入耳、动身点、入脑、入心”五入完善课程想政教学打算细节，以“写出、说出、画出、作念出、用出”五出测评课程想政教学流程践诺效果，交流学生从“被迫袭取”调遣为“主动探索”，擢升教学质料和育东说念主生效，酿成“同时兼备、同向同业”的淡雅样式。

平台赋能，酿成“双创”育东说念主新体系

依托奢睿水利等4个产业学院，重庆水利电力功绩本领学院聚焦乡村发展对“双创”东说念主才在专科常识水平、本质操作才能等方面的重心条目，校企联袂征战《乡创案例剖析》等7门“‘双创’+乡村振兴”特质课程群，酿成“发蒙—夯基—擢升—拓展”四阶递进的“1+N”模块化课程体系，当今已建成专创交融在线极品课程37门，其中国度在线极品课程3门，出书新形态活页式、数字化课本15部，其中功绩教诲国度权术课本3部。

学校深化校地取悦，联袂彭水苗族土家眷自治县、城口县等地共建6个乡村振兴学院，践诺“‘双创’+乡村振兴”东说念主才培养，组织“河小青”社会本质举止，教唆学生长远乡村开展产业振兴、文化振兴、生态振兴需求调研等，已毕学生与农民、农业及农村“零距离”精确对接，培养学生功绩乡村全面振兴的改进创业修养和才能。

学校创建“‘双创’+乡村振兴”产创定约，与校内孵化企业共建“本领驿站”，遴派13名涉农巨匠教唆学生本领下乡、神情进村、后果下田，通过本质手段教养完成“本领化”积淀，通过实战演练完成“商品化”进阶，通过神情孵化完成“阛阓化”升沉，改进建构“三化递进”改进创业功绩乡村全面振兴新面貌。

“三融”协力，功绩乡村全面振兴东说念主才培养

重庆水利电力功绩本领学院长远激动专创交融、产创交融、赛创交融，构建“双创”教诲助力乡村全面振兴东说念主才培养体系。通过课程重构、本质赋能、资源协同的立体化打算，买通“常识传授”与“才能生成”升沉渠说念，已毕专科教诲与改进创业深度耦合。校地企深度取悦，对准产业发展重心范围和关节本领，本质“公司+基地+农户”模式，助力创建“一村一品”，已毕产业发展与功绩教诲东说念主才培养双向初始，为乡村经济发展提供强有劲的东说念主才撑持和才能保险。构建“二级学院、学校、省部级、国度级”四级竞赛体系，每年修复专项资金用于乡村全面振兴神情立项、孵化，饱读吹学生在校时辰参与一个神情、一次竞赛，作念到“以赛促学、以创赋能”。

比年来，学校“双创”教诲教学改率先得窒碍性进展，东说念主才培养质料已毕跨越式擢升。学生在首届世界大学生功绩权术大赛总决赛中荣获成长赛说念职教组金奖2项。学生功绩乡村全面振兴改进创业神情累计斩获中国海外大学生改进大赛银奖、铜奖11项。1名学生成为“铜梁龙舞”非遗传承东说念主，尽力于将中华优秀传统文化推向海外舞台。精确帮扶神情“苗妹香香”创造营收6200余万元，助力2县2镇18村700余户农户增收。2023年5月，学校组织文告的“改进创业教诲功绩乡村振兴的水电本质——以‘苗妹香香’特质神情为例”入选教诲部评比的第六届省属高校精确帮扶典型神情。

新期间新征途，学校将无间深化“双创”教诲教学改进，进一步拓宽改进创业教诲范围，强化本质教学与乡村全面振兴需求精确对接，培养更多具备改进精神和社会株连感的高造就手段型东说念主才，为乡村全面振兴提供更为坚实的东说念主才撑持。

数据起头：重庆水利电力功绩本领学院丁香社区